| Tantárgy neve (magyarul, angolul) | Környezetvédelem műszaki alapjai | |||
|
Engineering Basics of Environmental Protection
|
||||
| Tantárgykód | BMEGEÁTAGT1 | |||
| Tantárgyjelleg | kontaktórás tanegység | |||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) | kurzustípus: | előadás (elmélet) | gyakorlat | laboratóriumi gyakorlat |
| óraszám (heti): | 2 | 0 | 0 | |
| jelleg (kapcsolt/önálló): | - | - | - | |
| Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa | vizsga | |||
| Tantárgy kreditértéke | 3 | |||
| Tantárgyfelelős | neve: | Dr. Balla Esztella Éva | ||
| beosztása: | adjunktus | |||
| elérhetősége: | balla.esztella@gpk.bme.hu | |||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység | Áramlástan Tanszék | |||
| http://www.ara.bme.hu | ||||
| Tantárgy weblapja | http://www.ara.bme.hu/oktatas/tantargy/NEPTUN/BMEGEATAGT1 | |||
| Tantárgy oktatásának nyelve | magyar | |||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | kötelező | |||
| Közvetlen előkövetelmények | Erős előkövetelmény | BMETE90AX29, BMETE13AX18 | ||
| Gyenge előkövetelmény | ||||
| Párhuzamos előkövetelmény | ||||
| Mérföldkő előkövetelmény | legalább 0 megszerzett kredit | |||
| Kizáró feltétel | nincs | |||
Célkitűzés
A tantárgy oktatásának célja, hogy megismertesse a hallgatókat a környezetvédelem alapvető mérnöki kérdéseivel, bemutassa a környezetvédelem egyes területeit (levegőtisztaság-védelem, porleválasztás, zajvédelem stb.), ezek feladatait, módszereit, az ismeretek alkalmazhatóságát. A tantárgy célja, hogy a műszaki menedzsereket megismertesse a környezetvédelem legfontosabb, aktuális mérnöki aspektusaival a 2 tárgyrész ismeretanyagának bemutatásával. A hallgatók felkészítése a mérnöki gyakorlatban előforduló alapvető levegőtisztaság-védelmi és zajvédelmi teendőkkel kapcsolatos mérnöki tervezői, illetve mérési feladatok átfogó értékelésére. A tanult ismeretekkel a hallgatók képesek lesznek egyszerű levegőtisztaság-védelmi és zajcsökkentési problémák felismerésére, értékelésére és adott esetben pl. környezetvédelmi hatástanulmány-készítés műszaki előkészítésére. Továbbá képesek lesznek témabeli tudásuk önálló továbbfejlesztésére összetettebb környezetvédelmi feladatok megoldása céljából.
Tanulási eredmények
A tantárgy teljesítésével elsajátítható kompetenciák
Tudás
Tájékozott a környezetvédelmi jogszabályokról és szabályozásokról. Tudomása van a jövő generációi iránti tervezési felelősségről. Felidézi a légszennyezés-csökkentési technológiák közötti különbségeket és azok fő előnyeit / hátrányait. Átlátja a légszennyezők típusát, forrását, mennyiségét és tulajdonságait. Tájékozott a légszennyezés csökkentésének típusaival, forrásaival, tulajdonságokkal, mennyiségekkel és minőségekkel. Megkülönbözteti a gáz halmazállapotú komponensek kezelésének típusait, forrásait, tulajdonságait, mennyiségeit és tulajdonságait. Tájékozott az aeroszolok típusaival, forrásaival, mérőszámaival, szemcsedinamikai leírásmódjával kapcsolatosan. Megkülönbözteti a szilárd / folyékony részecskék gázokból való leválasztásának típusait, forrásait, tulajdonságait, mennyiségeit és tulajdonságait. Felidézi a leválasztó anyagmérleget és a leválasztási hatékonyságot jellemző különböző mérőszámokat. Ismeri az emberi hallás fő sajátosságait, hallószerv felépítését. Ismeri a zajvédelem fő területeit és eszközeit, műszaki akusztikai jellemzőket és mérőszámokat.
Képesség
Értelmezi a környezetvédelmi jogszabályokat és szabályozásokat. Értelmezi a jövő generációi iránti tervezési felelősségét. Azonosítja a légszennyezés-csökkentési technológiák közötti különbségeket és azok fő előnyeit / hátrányait. Azonosítja a légszennyezők típusát, forrását, mennyiségét és tulajdonságait. Elemzi a légszennyezés-csökkentés típusait, forrásait, tulajdonságait, mennyiségeit és minőségét. Elemzi a gáz halmazállapotú komponensek kezelésének típusait, forrásait, tulajdonságait, mennyiségeit és tulajdonságait. Azonosítja az aeroszolok típusait, mérőszámait, szemcsedinamikai szempontú leírásmódját. Elemzi a szilárd / folyékony részecskék gázokból való leválasztásának típusait, forrásait, tulajdonságait, mennyiségeit és tulajdonságait. Kiszámítja a leválasztó anyagmérleget és az alapján a leválasztási hatékonyságot jellemző különböző mérőszámokat. Értelmezi az emberi hallás fő sajátosságait, hallószerv felépítését. Értékeli a zajvédelem fő területeit és eszközeit, műszaki akusztikai jellemzőket és mérőszámokat.
Attitűd
Folyamatosan fejleszti szakmai tudását, elméleti és gyakorlati ismereteit. Nyitott a legújabb kísérleti és numerikus eszközök integrálására a munkafolyamatukba. Törekszik az előadás témájának technikai problémáinak megoldására rendelkezésre álló technikák elmélyítésére és fejlesztésére. Fejleszti a pontos és hatékony problémamegoldó képességeit. Megteremti az energiahatékony és fenntartható technológiák kiaknázásának lehetőségeit.
Önállóság és felelősség
Felelősséget érez a megfelelő szakirodalomban található technikák és ötletek felkutatásában, megértésében és befogadásában. Felelősséget vállal a cselekedeteiért és döntéseiért, szakmai megoldásaiért. Döntést hoz a mérnöki problémák megoldásában egy csoport részeként. Támogatja a rendszerszintű megközelítés integrálására vonatkozó problémamegoldási megközelítéseket. Álláspontját megvédi a mérnökök felelősségét és a társadalomra és a környezetre gyakorolt hatásukat illetően.
Oktatási módszertan
A tantárgy olyan frontális előadásokat tartalmaz, amelyek „tábla-kréta” típusú oktatást, valamint elektronikus előadásokat tartalmaznak, minden tárgyrészhez írásos előadásjegyzettel. A tantárgy előadásait három külön tárgyrészként tartjuk: 1) a környezetvédelem alapjai és a gáznemű komponensek leválasztása, 2) poros gázok tisztítása / szilárd és cseppfolyós részecskék leválasztása gázokból, 3) zajvédelem / műszaki akusztikai alapok. A bemutatott anyagok letölthetők a tanszék (tantárgy) honlapjáról. Az előadási jegyzetek és további online anyagok az összes bemutatott témát lefedik, és további diákat tartalmazhatnak a bemutatott témákkal kapcsolatos ismeretek elmélyítéséhez és ellenőrzéséhez. A tárgy írásbeli vizsgával zárul, melyhez mindegyik tárgyrészből előre kiadott ellenőrző kérdéssor áll rendelkezésre.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyv
Bothné Fehér K, Láng P, Parti M, Suda JM: Levegő- és víztisztaságvédelem, hulladékkezelés (online jegyzet), 2021, ISBN 963x
Lajos Tamás: Az áramlástan alapjai. 2015, ISBN 978 963 12 2885 4.
Jegyzet
Parti M: Környezetvédelem alapjai (előadásjegyzet, online), 2025, ISBN 963x
Suda JM: Poros gázok tisztítása (előadásjegyzet, online), 2025, ISBN 963x
Balla E: Műszaki akusztika, zajvédelem (előadásjegyzet, online), 2025, ISBN 963x
Online elérhető tanulástámogató anyag
http://www.ara.bme.hu/oktatas/tantargy/NEPTUN/BMEGEATAGT1
A tantárgyleírás hatályossága
| Hatályosság kezdete: | 2025. január 1. |
| Hatályosság vége: | 2029. július 15. |
Általános szabályok
Az aláírás megszerzésének feltétele: az előadásokon a részvétel kötelező, melyet ellenőrzünk a TVSZ előírásai szerint. A tantárgy vizsgával zárul, amelyhez mindhárom tárgyrészből felkészülést segítő tételsor áll rendelkezésre. A vizsga kidolgozási időtartama 120 perc, a 60. és a 80. perc között kézzel írt saját előadásjegyzet használható. A tárgyból legalább három alkalommal írásbeli vizsgát tartunk a vizsgaidőszak heteiben egyenletesen elosztva. A sikeres vizsga feltétele, hogy mindhárom (I., II. és III.) tárgyrészből külön-külön a hallgató megszerezze az elérhető részpont-szám legalább 30%-át, valamint a tárgyrészek pontszámait összegezve az összpontszám legalább 40%-át. Az össz-pontszámban az I.-II.-III. tárgyrészek rendre 50%-30%-20% súllyal szerepelnek. Adott vizsgaidőszakban a sikeres tárgyrész vizsgaeredmény megtartató, csak a sikertelen tárgyrészből kell megismételni az írásbeli vizsgát. Az írásbeli vizsga eredménye fakultatív szóbelivel javítható, legfeljebb egy érdemjeggyel.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
A tárgyhoz nem tartozik szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelés.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
A vizsga elemei:
| Szóbeli részvizsga | ||
| Kötelezettség: | kötelező (rész)vizsgaelem, elégtelen teljesítése elégtelen(1) vizsgaérdemjegyet von maga után | |
| Leírás: | Az aláírás megszerzésének feltétele: az előadásokon a részvétel kötelező, melyet ellenőrzünk a TVSZ előírásai szerint. A tantárgy vizsgával zárul, amelyhez mindhárom tárgyrészből felkészülést segítő tételsor áll rendelkezésre. A vizsga kidolgozási időtartama 120 perc, a 60. és a 80. perc között kézzel írt saját előadásjegyzet használható. A tárgyból legalább három alkalommal írásbeli vizsgát tartunk a vizsgaidőszak heteiben egyenletesen elosztva. A sikeres vizsga feltétele, hogy mindhárom (I., II. és III.) tárgyrészből külön-külön a hallgató megszerezze az elérhető részpont-szám legalább 30%-át, valamint a tárgyrészek pontszámait összegezve az összpontszám legalább 40%-át. Az össz-pontszámban az I.-II.-III. tárgyrészek rendre 50%-30%-20% súllyal szerepelnek. Adott vizsgaidőszakban a sikeres tárgyrész vizsgaeredmény megtartató, csak a sikertelen tárgyrészből kell megismételni az írásbeli vizsgát. Az írásbeli vizsga eredménye fakultatív szóbelivel javítható, legfeljebb egy érdemjeggyel. | |
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben, aláírás megadásában
A tárgyhoz nem tartozik szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelés.
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
| Típusa: | Részarány |
|---|---|
| Szóbeli részvizsga | 100 % |
Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | ECTS minősítés | Teljesítmény %-ban kifejezve |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 70 % - 85 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 70 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 40 % - 55 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 40 % alatt |
Az egyes érdemjegyeknél megadott alsó határérték már az adott érdemjegyhez tartozik.
Jelenléti és részvételi követelmények
Az előadások legalább 70 %-án (lefelé kerekítve) jelen kell lenni.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
A javításra, ismétlésre és pótlásra vonatkozó különös szabályokat a TVSz általános szabályaival együttesen kell értelmezni és alkalmazni.
| Korábbi eredmény figyelembevétele javítás, ismétlés-javítás esetén: | ||
| több eredmény közül a hallgató számára kedvezőbbet kell figyelembe venni | ||
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | óra / félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| vizsgafelkészülés | 21 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 41 |
| összesen | 90 |
Tantárgykövetelmények hatályossága
| Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete: | 2025. január 1. |
| Tantárgykövetelmények hatályosságának vége: | 2029. július 15. |
Elsődleges szak
A tantárgy elsődleges (fő) szakja, amelyen meghirdetésre kerül és amelyhez a kompetenciák kapcsolódnak:
Műszaki menedzser
Kapcsolódás a KKK rendelet céljához és (szakos) kompenetciáihoz
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Képesség
Attitűd
Önállóság és felelősség
- Megszerzett tudását és tapasztalatait formális, nem formális és informális információátadási formákban megosztja szakterülete művelőivel.
- Vállalja a felelősséget az irányítása alatt zajló részfolyamatokért.
- Felelősséggel viseltetik a fenntarthatóság, a munkahelyi egészség- és biztonságkultúra, valamint a környezettudatosság iránt.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
|
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
nincs |
|
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
nincs |