| Tantárgy neve (magyarul, angolul) | Ipari zajcsökkentés és zajtérképezés | |||
|
Industrial Noise Control and Noise Mapping
|
||||
| Tantárgykód | BMEGEÁTBV16 | |||
| Tantárgyjelleg | kontaktórás tanegység | |||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) | kurzustípus: | előadás (elmélet) | gyakorlat | laboratóriumi gyakorlat |
| óraszám (heti): | 2 | 0 | 1 | |
| jelleg (kapcsolt/önálló): | - | - | önálló | |
| Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa | félévközi érdemjegy | |||
| Tantárgy kreditértéke | 3 | |||
| Tantárgyfelelős | neve: | Dr. Horváth Csaba (71949162105) | ||
| beosztása: | egyetemi docens | |||
| elérhetősége: | horvath@ara.bme.hu | |||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység | Áramlástan Tanszék | |||
| http://www.ara.bme.hu | ||||
| Tantárgy weblapja | http://www.ara.bme.hu/oktatas/tantargy/NEPTUN/BMEGEATBV16 | |||
| Tantárgy oktatásának nyelve | magyar | |||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | szabadon választható | |||
| Közvetlen előkövetelmények | Erős előkövetelmény | BMEGEÁTBG05, BMEGEÁTBG15 | ||
| Gyenge előkövetelmény | BMEGEÁTBG11 | |||
| Párhuzamos előkövetelmény | ||||
| Mérföldkő előkövetelmény | legalább 0 megszerzett kredit | |||
| Kizáró feltétel | nincs | |||
Célkitűzés
A tantárgy célja az ipari zajcsökkentési és zajtérképezési ismeretanyag bemutatása. A hallgatók felkészítése a gépészmérnöki gyakorlatban előforduló alapvető akusztikai és zajvédelmi és zajtérképezési tervezői, illetve mérési feladatok elvégzésére. A tanult ismeretekkel a hallgatók képesek lesznek egyszerű ipari zajcsökkentési és zajtérképezési feladatok megoldására, egyszerű zajcsökkentési és zajtérképezési tervezési feladatok elvégzésére, továbbá képesek lesznek akusztika tudásuk önálló továbbfejlesztésére összetettebb zajtérképezési feladatok megoldása céljából. A tantárgy ismeretanyaga kiegészíti az alapszakos műszaki akusztika és zajcsökkentés tantárgy ismeretanyagát korszerű szoftveres zajtérképezési szimulációval és megalapozza a mesterszintű akusztika tantárgyak sikeres elvégzését.
Tanulási eredmények
A tantárgy teljesítésével elsajátítható kompetenciák
Tudás
Ismeri a zajvédelem tárgyát, zaj hatását az emberi szervezetre, szubjektív akusztikai mérőszámokat, megítélési hangnyomásszintet. Tájékozott a gépészeti berendezések és villamos gépek, kalorikus- és áramlástechnikai gépek zaja tekintetében. Megkülönbözteti a zajcsökkentési módszereket szabad és határolt terek esetén, zajárnyékoló fal és zajvédő tokozás esetekre. Rendszerezi az abszorberes és reaktív hangtompítókat, az egyéni zajvédelem eszközeit. Ismeri az alapvető zajvédelmi méréseket, környezeti és munkahelyi zajterhelés mérését, mérőeszközöket, mikrofonokat, analizátorok, kalibráló berendezéseket. Rendszerezi a zajtérképezés feladatát, a különböző kereskedelmi szoftvereket. Tisztában van a SoundPlan zajtérképező szoftver használatával kapcsolatos alapfogalmakról (adatbázis, geometriai modell felépítése, számítási módszerek, eredmények bemutatása. Felidézi minta példa bemutatásán keresztül egy virtuális városi környezet zajtérképezését. Felidézi minta példa bemutatásán keresztül nappali-éjszakai mértékadó hangnyomásszint meghatározását különböző épületekre. Felidézi minta példa bemutatásán keresztül a zajtérképezés folyamatát különböző szituációkban (valós lakókörnyezet, ipari létesítmény, belső terek).
Képesség
Meghatározza a zajvédelem tárgyát, zaj hatását az emberi szervezetre, szubjektív akusztikai mérőszámokat, megítélési hangnyomásszintet. Azonosítja a gépészeti berendezések és villamos gépek, kalorikus- és áramlástechnikai gépek zaját. Különbséget tesz a zajcsökkentési módszerekben szabad és határolt terek esetén, zajárnyékoló fal és zajvédő tokozás esetekre. Azonosítja az abszorberes és reaktív hangtompítókat, az egyéni zajvédelem eszközeit. Leírja az alapvető zajvédelmi méréseket, környezeti és munkahelyi zajterhelés mérését, mérőeszközöket, mikrofonokat, analizátorok, kalibráló berendezéseket. Feltárja a zajtérképezés feladatát a különböző kereskedelmi szoftverek ismeretében. Azonosítja a SoundPlan zajtérképező szoftver használatával kapcsolatos alapfogalmakat (adatbázis, geometriai modell felépítése, számítási módszerek, eredmények bemutatása. Elkészíti egy virtuális városi (épületek, utcák, járműforgalom stb) környezet zajtérképezését. Elkészíti nappali-éjszakai mértékadó hangnyomásszint meghatározását különböző épületekre. Elkészíti a zajtérképezés folyamatát különböző szituációkban (valós lakókörnyezet, ipari létesítmény, belső terek).
Attitűd
Kezdeményez együttműködést az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival. Folyamatos ismeretszerzéssel, széleslátókörű hozzáállásával bővíti tudását. Nyitott a korszerű információtechnológiai eszközök elmélyült használatára. Törekszik az áramlástani problémamegoldáshoz szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára. Törekszik az önálló, pontos, hibamentes és felelősségteljes feladatmegoldásra. Törekszik a megbízható üzemvitel, termelékenység, költség- és időhatékonyság, energiahatékonyság, környezettudatosság elvének áramlástechnikai feladatok megoldásában való érvényesítésére. Fejleszti képességét, hogy a piaci versennyel összhangba hozza az etikus mérnöki attitűd és a hosszú távú win-win szempontok érvényesülését.
Önállóság és felelősség
Önállóan végzi a tantárgyban meghatározott feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását. Elfogadja a megalapozott kritikai észrevételeket, bírálatokat. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Támogatja gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést és komplex gondolkodást. Kritikával illeti a nem megfelelő minőségben elkészített mérnöki vállalásokat.
Oktatási módszertan
Előadások, számítási gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok, munkaszervezési technikák. A félév során az első 6 alkalommal, heti kétórás előadás során elmélet és számszerű példák bemutatása, a 7. alkalommal az elhangzott tananyagból zárthelyi dolgozat írása. A 8. előadás alkalmával a zajtérképező szoftver használatának bemutatása. Ezt követően 5 alkalommal kétórás laboratóriumi foglalkozások során a hallgatók konkrét zajtérképezési feladatokat oldanak meg konzulens tanár segítségével. Az utolsó gyakorlaton minden hallgató rövid beszámolóban ismerteti munkájának eredményeit.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyv
Koscsó Gábor: Műszaki akusztika és zajcsökkentés (elektronikus tankönyv), 2021, ISBN
Lajos Tamás: Az áramlástan alapjai. 2015, ISBN 978 963 12 2885 4.
Leo L. Beranek: Noise and Vibration Control, Institute of Noise Control Engineering, 1998, ISBN 0-9622072-0-9
Jegyzet
Koscsó Gábor: Műszaki akusztika és zajcsökkentés (elektronikus tankönyv), 2021, ISBN
Online elérhető tanulástámogató anyag
A tantárgyleírás hatályossága
| Hatályosság kezdete: | 2021. április 26. |
| Hatályosság vége: | 2024. április 26. |
Általános szabályok
Szorgalmi időszakban az előadásokon való részvétel és a zárthelyi dolgozat megírása és a laboratóriumi foglalkozásokon való részvétel, 3db önálló feladatra vonatkozó szimulációs jegyzőkönyv elkészítése és a beszámoló megtartása. A félévközi jegy megszerzésének szükséges feltétele a zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése, a laboratóriumi foglalkozásokon való részvétel, illetve a 3 önálló feladatra vonatkozó szimulációs jegyzőkönyv és a beszámoló legalább elégséges szintű elkészítése. A zárthelyi során szerezhető maximális pontszám 50, az elégséges szint ennek a 40%-a, 20 pont. Egy önálló zajtérképezési feladat jegyzőkönyvére maximálisan 15 pont adható, illetve a hibátlan beszámoló 5 pontot ér. Az elégséges szint a legnagyobb pontszám 40%-a, ez a jegyzőkönyveknél 6 pont, illetve a beszámoló esetében 2pont.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
| 1. Évközi teljesítményértékelés | ||
| Típusa: | összegző (szummatív) értékelés | |
| Darabszáma: | 1 | |
| Célja, leírása: | ZÁRTHELYI: A félévközi jegy megszerzésének szükséges feltétele a zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése, a laboratóriumi foglalkozásokon (CFD laborban, SoundPlan szoftver használata) való részvétel, illetve a 3 önálló feladatra vonatkozó szimulációs jegyzőkönyv és a beszámoló legalább elégséges szintű elkészítése. A zárthelyi során szerezhető maximális pontszám 50, az elégséges szint ennek a 40%-a, 20 pont. | |
| 2. Évközi teljesítményértékelés | ||
| Típusa: | részteljesítmény (formatív) értékelés, egyszerű | |
| Darabszáma: | 3 | |
| Célja, leírása: | ÖNÁLLÓ FELADAT: A félévközi jegy megszerzésének szükséges feltétele a zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése, a laboratóriumi foglalkozásokon való részvétel, illetve a 3 önálló feladatra vonatkozó szimulációs jegyzőkönyv és a beszámoló legalább elégséges szintű elkészítése. A zárthelyi során szerezhető maximális pontszám 50, az elégséges szint ennek a 40%-a, 20 pont. Egy önálló zajtérképezési feladat jegyzőkönyvére maximálisan 15 pont adható, illetve a hibátlan beszámoló 5 pontot ér. Az elégséges szint a legnagyobb pontszám 40%-a, ez a jegyzőkönyveknél 6 pont, illetve a beszámoló esetében 2pont. | |
| 3. Évközi teljesítményértékelés | ||
| Típusa: | részteljesítmény (formatív) értékelés, egyszerű | |
| Darabszáma: | 1 | |
| Célja, leírása: | BESZÁMOLÓ: A félévközi jegy megszerzésének szükséges feltétele a zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése, a laboratóriumi foglalkozásokon (CFD laborban, SoundPlan szoftver használata) való részvétellel kapcsoaltos: Egy önálló zajtérképezési feladat jegyzőkönyvére maximálisan 15 pont adható, illetve a hibátlan beszámoló 5 pontot ér. Az elégséges szint a legnagyobb pontszám 40%-a, ez a jegyzőkönyveknél 6 pont, illetve a beszámoló esetében 2pont. | |
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
A tárgyhoz nem tartozik vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben, aláírás megadásában
| Azonosítója | Részarány |
|---|---|
| 1. Évközi teljesítményértékelés | 50 % |
| 2. Évközi teljesítményértékelés | 45 % |
| 3. Évközi teljesítményértékelés | 5 % |
Az aláírás megadásának feltétele, hogy az évközi teljesítményértékeléseken szerezhető pontszám legalább 40 %-át elérje.
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
A tárgyhoz nem tartozik vizsgaelem.
Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | ECTS minősítés | Teljesítmény %-ban kifejezve |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 70 % - 85 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 70 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 40 % - 55 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 40 % alatt |
Az egyes érdemjegyeknél megadott alsó határérték már az adott érdemjegyhez tartozik.
Jelenléti és részvételi követelmények
Az előadások legalább 70 %-án (lefelé kerekítve) jelen kell lenni.
A laboratóriumi gyakorlatok legalább 85 %-án (lefelé kerekítve) tevőlegesen részt kell venni.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
A javításra, ismétlésre és pótlásra vonatkozó különös szabályokat a TVSz általános szabályaival együttesen kell értelmezni és alkalmazni.
| Évközi összegző teljesítményértékelések egyenként eredményesen teljesítendők-e? | ||
| igen | ||
| Beadott és elfogadott részteljesítmény értékelés a jobb eredmény elérése érdekében a pótlási időszak végéig ismételten benyújtható-e? | ||
| igen | ||
| Összegző teljesítményértékelés javítási, illetve ismétlési módja első alkalommal: | ||
| az összegző (szummatív) teljesítményértékelések egyenként javíthatók, illetve ismételhetők | ||
| Összegző teljesítményértékelés ismétlő-javítási lehetősége engedélyezett-e, ha igen, milyen formában: | ||
| az ismétlő-javítás teljesítményértékelésenként egyenként lehetséges | ||
| Korábbi eredmény figyelembevétele javítás, ismétlés-javítás esetén: | ||
| több eredmény közül a hallgató számára kedvezőbbet kell figyelembe venni | ||
| Részteljesítmény értékelés javítási, illetve ismétlési módja első alkalommal: | ||
| a részteljesítmény értékelés egy alkalommal javítható, illetve ismételhető (ide értve a késedelmes benyújtást is) a pótlási időszak végéig | ||
| El nem végzett laboratóriumi gyakorlatok teljesítése: | ||
| az el nem végzett laborgyakorlatok a szorgalmi időszakban kijelölt pótlási alkalommal kötelezően elvégzendők | ||
| Hibásan (pl. jegyzőkönyvhiba) teljesített laboratóriumi gyakorlatok ismétlése: | ||
| a hibásan (pl. jegyzőkönyvhiba) teljesített laborgyakorlat a hibás rész kijavított formában történő benyújtásával teljesíthető | ||
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | óra / félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 42 |
| felkészülés a laboratóriumi gyakorlati foglalkozásokra | 14 |
| felkészülés az összegző teljesítményértékelésekre | 16 |
| részteljesítmény értékelés feladatának kidolgozása | 16 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 2 |
| összesen | 90 |
Tantárgykövetelmények hatályossága
| Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete: | 2021. április 26. |
| Tantárgykövetelmények hatályosságának vége: | 2024. április 26. |
Elsődleges szak
A tantárgy elsődleges (fő) szakja, amelyen meghirdetésre kerül és amelyhez a kompetenciák kapcsolódnak:
Gépészmérnöki
Kapcsolódás a KKK rendelet céljához és (szakos) kompenetciáihoz
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
- Ismeri a műszaki szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet- és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat.
- Átfogó ismeretekkel rendelkezik a globális társadalmi és gazdasági folyamatokról.
- Ismeri a műszaki szakterület alapvető jelentőségű elméleteit, összefüggéseit és az ezeket felépítő terminológiát.
Képesség
- Műszaki szakterületen felmerülő problémák megoldásában képes alkalmazni a megszerzett általános és specifikus matematikai, természet- és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat.
- Képes az adott műszaki szakterület elméleteit és az azokkal összefüggő terminológiát a problémák megoldásakor innovatív módon alkalmazni.
- Képes a szakterületén belül felmerülő speciális problémák sokoldalú interdiszciplináris megközelítésére és megoldására.
Attitűd
- Nyitott és fogékony a műszaki szakterületen zajló szakmai, technológiai fejlesztés és innováció megismerésére és elfogadására, hiteles közvetítésére.
- Felvállalja a műszaki szakterülethez kapcsolódó szakmai és etikai értékrendet.
- Törekszik a műszaki szakterülettel összefüggő új módszerek és eszközök fejlesztésében való közreműködésre. Hivatástudata elmélyült.
Önállóság és felelősség
- Megszerzett tudását és tapasztalatait formális, nem formális és informális információátadási formákban megosztja szakterülete művelőivel.
- Értékeli beosztottjai munkáját, kritikai észrevételeinek megosztásával elősegíti szakmai fejlődésüket.
- Önállóan képes mérnöki feladatok megoldására.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
|
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
nincs |
|
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
nincs |