| Tantárgy neve (magyarul, angolul) | Innovatív additív gyártástechnológiák | |||
|
Innovative additive manufacturing technologies
|
||||
| Tantárgykód | BMEGEPTSA04 | |||
| Tantárgyjelleg | kontaktórás tanegység | |||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) | kurzustípus: | előadás (elmélet) | gyakorlat | laboratóriumi gyakorlat |
| óraszám (heti): | 1 | 0 | 1 | |
| jelleg (kapcsolt/önálló): | - | - | kapcsolt | |
| Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa | vizsga | |||
| Tantárgy kreditértéke | 7 | |||
| Tantárgyfelelős | neve: | Dr. Kovács Norbert Krisztián | ||
| beosztása: | adjunktus | |||
| elérhetősége: | kovacsn@pt.bme.hu | |||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység | Polimertechnika Tanszék | |||
| http://www.pt.bme.hu/fooldal.php?l=m | ||||
| Tantárgy weblapja | http://www.pt.bme.hu/oktatas_main.php?f=1&l=m | |||
| Tantárgy oktatásának nyelve | magyar | |||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | kötelező | |||
| Közvetlen előkövetelmények | Erős előkövetelmény | nincs | ||
| Gyenge előkövetelmény | ||||
| Párhuzamos előkövetelmény | ||||
| Mérföldkő előkövetelmény | legalább 0 megszerzett kredit | |||
| Kizáró feltétel | nincs | |||
Célkitűzés
A tantárgy célja, a hallgatók alapfokú additív gyártástechnológai ismereteinek bővítése. Esettanulmányokon keresztül bemutatásra kerülnek az additív gyártástechnológiák legújabb fejlesztési irányai. Ismertetésre kerülnek a speciális alapanyagok (rövid- és hosszú szálerősített kompozitok, polimer habok, vezetőképes polimer anyagok, stb.) és azok 3D nyomtatási lehetőségei. A tantárgy tematikájának részét képezi a speciális tervezési módszerek (topológiai és generatív tervezés) megismerése, és alkalmazása a 3D nyomtatással készülő termékek fejlesztésében. Mindezek mellett a hallgatók betekintést nyernek az additív gyártástechnológia orvostechnikai irányaival is.
Tanulási eredmények
A tantárgy teljesítésével elsajátítható kompetenciák
Tudás
Tisztában van az additív gyártástechnológia (3D nyomtatás) elméleti alapjaival. Érti a polimer anyag- és technológiakiválasztás szempontjait. Átfogó ismeretekkel rendelkezik a polimer anyagok funkcionális alkalmazhatósága területén. Tisztában van a polimer habok előállítási módszereivel. Tájékozott a habszerkezetek vizsgálati módjairól és eredmények kiértékelésének lépéseiről. Ismeri a polimerek és kompozitok előállításához használt anyagokat és ezek tulajdonságait. Átlátja az additív gyártástechnológiák nyújtotta lehetőségeket. Átlátja a topológiai optimalizálás folyamatát és az additív gyártástechnlógiával való kapcsolatát.. Tisztában van generatív tervezés alapjaival és az alkalmazási korlátaival. Ismeri az additív gyártástechnológia specifikus tervezés alapelveit.
Képesség
Alkalmazza az additív gyártátechnológiában megszerzett elméleti alapismereteit. Kiválasztja az adott funkciókhoz a megfelelő polimer vagy polimer kompozit anyagot és gyártástechnológiát. Képes kiválasztani egy polimer termék méretezéséhez alkalmas módszert. Értelmezi a habszerkezet jellemzésére vizsgálati szabványban leírt előírásokat, utasításokat, szabályokat. Kiválasztja adott anyagjellemző meghatározására alkalmas vizsgálati módszereket. Képes az anyag- és az additív gyártástechnológiai ismeretei alapján megfelelő alapanyagot javasloni. Felhasználja az additív gyártásátechnológiával kapcsolatos ismereteit szemléletmódjának kiterjesztésére. Alkalmazza a topológiai optimalizálás kapcsolatos tudását. Felhasználja a generatív tervezésel kapcsolatos tudását a környezettudatos tervezés érdekében. Képes a szerekezet tervezése felmerülő speciális problémák sokoldalú interdiszciplináris megközelítésére és megoldására.
Attitűd
Munkáját, eredményeit és következtetéseit folyamatosan ellenőrzi. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti az új anyagokkal és azok tulajdonságaival kapcsolatos tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Törekszik a termékfejlesztéshez szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára.
Önállóság és felelősség
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. Felelősséget vállal az általa méretezési eredmények pontosságát és felhasználhatóságát illetően.
Oktatási módszertan
A tantárgy oktatása előadás és laboratóriumi gyakorlat keretében zajlik. Az előadások alapvetően a frontális oktatás technikáját alkalmazva ismertetik meg a hallgatókkal a tudás kompetenciaelemek által meghatározott információkat. Az ismeretek alkalmazására és készségszintű elsajátítására a laboratóriumi gyakorlatokon kerül sor, ahol egy kiadott projektmunkát kell csoportosan megoldani, amely a csoportmunka-készségeket is fejleszti egyúttal. A projektmunkát a félév végén prezentáció keretében kell bemutatni.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyv
A. Gebhardt: Understanding Additive Manufacturing (Rapid Prototyping, Rapid Tooling, Rapid Manufacturing), Carl Hanser Verlag, Munich, 2011, ISBN: 978-3-446-42552-1
Jegyzet
Online elérhető tanulástámogató anyag
A tantárgyleírás hatályossága
| Hatályosság kezdete: | 2023. szeptember 1. |
| Hatályosság vége: | 2026. július 15. |
Általános szabályok
A tanulási eredmények értékelése vizsgával, valamint egy évközi részteljesítmény mérés alapján történik. A szóbeli vizsga a tantárgy tudás és képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, amely a szükséges lexikális ismereteket kéri számon a teljesítményértékelés során, a rendelkezésre álló munkaidő kb. 60 perc. A részteljesítmény értékelés (házi feladat): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az egyénileg készített és szóban prezentált házi feladat.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
| 1. Évközi teljesítményértékelés | ||
| Típusa: | részteljesítmény (formatív) értékelés, projekt jellegű, komplex | |
| Darabszáma: | 1 | |
| Célja, leírása: | A részteljesítmény értékelés komplex módon vizsgálja és méri fel a hallgatók tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciáit. Ennek módja egy csoportos projekt feladat megvalósítása, majd az évfolyam előtti prezentációja. A feladat komplexitása miatt egyaránt alkalmas az elméleti ismeretanyag és a gyakorlaton szerzett ismeretek és képességek meglétének és helyes alkalmazásának felmérésére. Az elkészített projekt prezentáció tartalmi és formai követelményeit, értékelési elveit a feladatkiírás tartalmazza. Teljesítésére a tanulmányi teljesítményértékelési tervben meghatározott időpontban, előreláthatólag a14. oktatási héten kerül sor. Az aláírás megszerzéséhez a feladat legalább 41%-ra értékelt teljesítése szükséges, a feladatra kapott pontszám a félév végi eredménybe 50% súlyozással beszámításra kerül. | |
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
A vizsga elemei:
| Szóbeli részvizsga | ||
| Kötelezettség: | kötelező (rész)vizsgaelem, elégtelen teljesítése elégtelen(1) vizsgaérdemjegyet von maga után | |
| Leírás: | A szóbeli vizsga a hallgatók által a félév során megszerzett tudás és képesség típusú kompetenciaelemeit kéri számon és értékeli. A lexikális ismereteken túlmenően, azok alkalmazásához és gyakorlati aspektusához köthető ismeretek is számonkérésre kerülnek. A szóbeli vizsgán szerzett eredmény a vizsgaérdemjegybe 50% súllyal kerül beszámításra. A szóbeli vizsga elégtelen eredménye elégtelen vizsgaérdemjegyet eredményez. | |
| Évközi eredmények beszámítása | ||
| Kötelezettség: | kötelező (rész)vizsgaelem, elégtelen teljesítése elégtelen(1) vizsgaérdemjegyet von maga után | |
| Leírás: | Az aláírás megszerzésének feltétele a félév során kiadott összetett csoportos házi feladat (projekt munka) legalább 41%-ra értékelt megoldása. A projekt munka keretében a csoportoknak egy összefoglaló dokumentációt kell benyújtania, illetve a félév végén a kurzus hallgatói előtt szóbeli előadás formájában be kell mutatnia. A csoportosan elkészítendő projekt feladatra kapott pontszám a vizsgaérdemjegybe 50% súlyozással kerül beszámításra. | |
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben, aláírás megadásában
| Azonosítója | Részarány |
|---|---|
| 1. Évközi teljesítményértékelés | 100 % |
Az aláírás megadásának feltétele, hogy az évközi teljesítményértékeléseken szerezhető pontszám legalább 41 %-át elérje.
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
| Típusa: | Részarány |
|---|---|
| Szóbeli részvizsga | 50 % |
| Évközi eredmények beszámítása | 100 % |
Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | ECTS minősítés | Teljesítmény %-ban kifejezve |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 95 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 86 % - 95 % |
| jó (4) | Good [C] | 71 % - 86 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 71 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 41 % - 55 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 41 % alatt |
Az egyes érdemjegyeknél megadott alsó határérték már az adott érdemjegyhez tartozik.
Jelenléti és részvételi követelmények
Az előadások legalább 70 %-án (lefelé kerekítve) jelen kell lenni.
A laboratóriumi gyakorlatok legalább 70 %-án (lefelé kerekítve) tevőlegesen részt kell venni.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
A javításra, ismétlésre és pótlásra vonatkozó különös szabályokat a TVSz általános szabályaival együttesen kell értelmezni és alkalmazni.
| Beadott és elfogadott részteljesítmény értékelés a jobb eredmény elérése érdekében a pótlási időszak végéig ismételten benyújtható-e? | ||
| NEM | ||
| Korábbi eredmény figyelembevétele javítás, ismétlés-javítás esetén: | ||
| az időben újabb eredmény felülírja a korábbit | ||
| Részteljesítmény értékelés javítási, illetve ismétlési módja első alkalommal: | ||
| a részteljesítmény értékelés(ek) ezen csoportjába tartozó teljesítményértékelés nem javítható, illetve nem ismételhető, az eredmény megállapítás a TVSZ 122. § (6) bekezdésben foglaltak szerint | ||
| El nem végzett laboratóriumi gyakorlatok teljesítése: | ||
| az el nem végzett laborgyakorlatok a szorgalmi időszakban kijelölt pótlási alkalommal elvégezhetők, de ez nem kötelező | ||
| Hibásan (pl. jegyzőkönyvhiba) teljesített laboratóriumi gyakorlatok ismétlése: | ||
| a hibásan (pl. jegyzőkönyvhiba) teljesített laborgyakorlat a hibás rész kijavított formában történő benyújtásával teljesíthető | ||
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | óra / félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| felkészülés a laboratóriumi gyakorlati foglalkozásokra | 14 |
| részteljesítmény értékelés feladatának kidolgozása | 30 |
| vizsgafelkészülés | 49 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 89 |
| összesen | 210 |
Tantárgykövetelmények hatályossága
| Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete: | 2023. szeptember 1. |
| Tantárgykövetelmények hatályosságának vége: | 2026. július 15. |
Elsődleges szak
A tantárgy elsődleges (fő) szakja, amelyen meghirdetésre kerül és amelyhez a kompetenciák kapcsolódnak:
Polimer additív gyártástechnológiai szakmérnök
Kapcsolódás a KKK rendelet céljához és (szakos) kompenetciáihoz
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
- Tájékozott a különböző kisszériás termékgyártási technológiák témakörében.
- Ismeri a különböző additív gyártási módszerekhez tartozó alap tervezési irányelveket.
- Tájékozott az additív gyártással kapcsolatos aktuális trendek, fejlesztési irányok és a speciális alkalmazási területek tekintetében.
Képesség
- Képes kiválasztani a követelmények ismeretében a megfelelő kis és közepes széria gyártástechnológiát, gyors szerszámozási módszert.
- Alkalmazni tudja az additív gyártástechnológiával kapcsolatos tervezési ismereteit.
- Felhasználja a megszerzett elméleti és gyakorlati tudását a tervezési horizontjának folyamatos bővítésére.
Attitűd
- Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti az additív gyártással, a digitalizálással és a kisszériás termékgyártással kapcsolatos tudását.
- Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára.
- Követi az additív gyártástechnológia és kapcsolat területein megjelenő új technikákat, újdonságokat.
Önállóság és felelősség
- Ismeretei birtokában, felelős, megalapozott döntést hoz, döntéseiért felelősséget vállal.
- Munkáját strukturáltan és folyamatorientáltan szervezi és végzi.
- Felelősséget vállal az általa elvégzett munka pontosságát és felhasználhatóságát illetően.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
|
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
nincs |
|
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
nincs |