| Tantárgy neve (magyarul, angolul) | Műanyagipari perifériák | |||
|
Auxiliary equipment for plastic industry
|
||||
| Tantárgykód | BMEGEPTSF04 | |||
| Tantárgyjelleg | kontaktórás tanegység | |||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) | kurzustípus: | előadás (elmélet) | gyakorlat | laboratóriumi gyakorlat |
| óraszám (heti): | 1 | 0 | 1 | |
| jelleg (kapcsolt/önálló): | - | - | kapcsolt | |
| Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa | vizsga | |||
| Tantárgy kreditértéke | 7 | |||
| Tantárgyfelelős | neve: | Dr. Bárány Tamás | ||
| beosztása: | egyetemi docens | |||
| elérhetősége: | barany.tamas@gpk.bme.hu | |||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység | Polimertechnika Tanszék | |||
| http://www.pt.bme.hu/fooldal.php?l=m | ||||
| Tantárgy weblapja | http://www.pt.bme.hu/oktatas_main.php?f=1&l=m | |||
| Tantárgy oktatásának nyelve | magyar | |||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | kötelező | |||
| Közvetlen előkövetelmények | Erős előkövetelmény | nincs | ||
| Gyenge előkövetelmény | ||||
| Párhuzamos előkövetelmény | ||||
| Mérföldkő előkövetelmény | legalább 0 megszerzett kredit | |||
| Kizáró feltétel | nincs | |||
Célkitűzés
A tantárgy célja, hogy a szakmérnök-hallgatók áttekintést kapjanak a polimerfeldolgozó berendezések szűkebb környezetében található kiegészítő eszközökről, perifériákról, valamint a megfelelő üzemi környezetet biztosító berendezésekről (levegőkezelés (szellőzés, elszívás), tisztaszoba, helyiséghőmérséklet, páratartalom; sűrített levegő rendszerek, technológiai vízkezelés). A tárgy keretében részletesen megismerkednek a polimerfeldolgozó gépek perifériáival: alapanyagkezelés (anyagszállítás (helyi, központi), felszívók, tárolás); anyagadagolás (gravimetrikus, volumetrikus); anyagszárítók; temperálók; automatizálás robotokkal, gyártásközi hulladék kezelése, darálók; termék mozgatása, tárolása. Röviden bemutatásra kerülnek az alapanyag, valamint a termékek helyszíni minősítési módszerei is.
Tanulási eredmények
A tantárgy teljesítésével elsajátítható kompetenciák
Tudás
Ismeri műanyagipar általánosan használt fogalomrendszerét. Átlátja a teljes műanyagipari technológiai folyamatokat. Tájékozott a polimerfeldolgozási üzemi körülményeit illetően. Rendszerbe foglalja a polimerfeldolgozó gépek komplex működéséhez szükséges perifériás berendezéseket. Ismeri az alapanyagkezelés főbb szempontjait, gépeit, azok kiválasztási szempontjait. Tisztában van az anyagadagolás módszereivel, gépeivel, azok kiválasztási szempontjaival. Meghatározza a polimerek szárítási igényeit, és a szükséges berendezéseket. Tisztában van a temperálók működésével, méretezésével, kiválasztási szempontjaival. Tájékozott a polimerfeldolgozásban alkalmazható robotok típusaival, azok alkalmazási szempontjaival. Rendszerbe foglalja a polimerfeldolgozás során keletkező hulladék kezelési lehetőségeit, az alapanyag, valamint a termék helyszíni minősítési módszereit.
Képesség
Helyesen használja a műanyagiparral kapcsolatos szakkifejezéseket. Értelmezi az polimerfeldolgozással kapcsolatos szakirodalmi adatokat. Meghatározza az adott polimerfeldolgozáshoz szükséges üzemi körülményeket. Azonosítja a polimerfeldolgozó gépek komplex működéséhez szükséges perifériás berendezéseket. Megválasztja az alapanyagkezelés módszerét, berendezéseit. Kiválasztja az anyag adagolásához szükséges berendezéseket. Elemzi a használandó polimerek szárítási igényeit, lehetséges berendezéseket. Kiválasztja az adott polimerfeldolgozási technológiához szükséges temperálót. Meghatározza az adott polimerfeldolgozási technológiához szükséges robot, robotok típusait, szükséges jellemzőit. Javaslatot tesz a polimerfeldolgozás során keletkező hulladék kezelési lehetőségeire, az alapanyag, valamint a termék helyszíni minősítési módszereire.
Attitűd
Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti a polimer feldolgozásban alkalmazott perifériákkal kapcsolatos tudását. Törekszik a környezetvédelem szempontjából legkedvezőbb technikák kiválasztására és használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Törekszik az elérhető perifériák és gyártói környezet megismerésére és rutinszerű használatára. Törekszik a fenntartható fejlődés elveinek a műanyagiparban történő érvényesítésére.
Önállóság és felelősség
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Önállóan végzi a polimerfeldolgozásban elérhető perifériák kiválasztásával kapcsolatos feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását. Felelősséget érez a polimer feldolgozóiparban elérhető perifériák környezettudatos alkalmazásával kapcsolatban. Felelősséget vállal az általa szolgáltatott jellemzők pontosságát és felhasználhatóságát illetően. Elfogadja a megalapozott kritikai észrevételeket a munkájával kapcsolatban.
Oktatási módszertan
Tényleges kontaktóraszám 10 óra előadás és 4 óra laborgyakorlat 14 hét időtartamra. Az előadások alapvetően a frontális oktatás technikáját alkalmazva ismertetik meg a hallgatókkal a tudás kompetenciaelemek által meghatározott információkat. Az ismeretek alkalmazására és készségszintű elsajátítására a laboratóriumi gyakorlatokon kerül sor, különböző feladatokat kell csoportosan megoldani. A laboratóriumi foglalkozások az előadásokon elhangzottak gyakorlati bemutatásával, mérési feladatok elvégzésével segítik elő az ismeretek alkalmazását és készségszintű elsajátítását. A hallgatók a képesség, attitűd és autonómia és felelősség kompetenciaelemekre alapvetően a laboratóriumi gyakorlatok elvégzése által tesznek szert.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyv
Rosato D.V.: Plastic Product Material and Process Selection Handbook, Elsevier, Oxford, 2004, ISBN 9781856174312
Osswald T., Turng L., Gramann P.: Injection Molding Handbook, Carl Hanser Verlag, München, 2007, ISBN 9781569904206
Jegyzet
Online elérhető tanulástámogató anyag
A tantárgyleírás hatályossága
| Hatályosság kezdete: | 2023. szeptember 1. |
| Hatályosság vége: | 2026. július 15. |
Általános szabályok
A tantárgy tanulási eredményeinek sikeres eléréséhez feltétlenül szükséges a tudás, képesség, attitűd, önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemek meglétének ellenőrzése írásos formában, a vizsgaidőszakban. Az írásbeli vizsga állhat kifejtendő elméleti kérdésekből, amelyek a lexikális tudást; tesztkérdésekből, amelyek az egyes fogalmak értelmezését és az azok közötti összefüggések felismerését; esszékérdésekből, amelyek a szintetizáló képességet és számítási feladatokból, amelyek a problémafelismerő–megoldó képességet vizsgálják. Az írásbeli vizsga megírására rendelkezésre álló munkaidő 60 perc. Az írásbeli vizsga 100 pontos, és akkor sikeres, ha a hallgató azon legalább 41%-ot ér el (azaz legalább 41 pontot).
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
A tárgyhoz nem tartozik szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelés.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
A vizsga elemei:
| Írásbeli részvizsga | ||
| Kötelezettség: | kötelező (rész)vizsgaelem, elégtelen teljesítése elégtelen(1) vizsgaérdemjegyet von maga után | |
| Leírás: | A tantárgy tanulási eredményeinek sikeres eléréséhez feltétlenül szükséges a tudás, képesség, attitűd, önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemek meglétének ellenőrzése írásos formában, a vizsgaidőszakban. Az írásbeli vizsga állhat kifejtendő elméleti kérdésekből, amelyek a lexikális tudást; tesztkérdésekből, amelyek az egyes fogalmak értelmezését és az azok közötti összefüggések felismerését; esszékérdésekből, amelyek a szintetizáló képességet és számítási feladatokból, amelyek a problémafelismerő–megoldó képességet vizsgálják. Az írásbeli vizsga megírására rendelkezésre álló munkaidő 60 perc. Az írásbeli vizsga 100 pontos, és akkor sikeres, ha a hallgató azon legalább 41%-ot ér el (azaz legalább 41 pontot). | |
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben, aláírás megadásában
A tárgyhoz nem tartozik szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelés.
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
| Típusa: | Részarány |
|---|---|
| Írásbeli részvizsga | 100 % |
Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | ECTS minősítés | Teljesítmény %-ban kifejezve |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 91 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 86 % - 91 % |
| jó (4) | Good [C] | 71 % - 86 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 56 % - 71 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 41 % - 56 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 41 % alatt |
Az egyes érdemjegyeknél megadott alsó határérték már az adott érdemjegyhez tartozik.
Jelenléti és részvételi követelmények
Az előadások legalább 70 %-án (lefelé kerekítve) jelen kell lenni.
A laboratóriumi gyakorlatok legalább 70 %-án (lefelé kerekítve) tevőlegesen részt kell venni.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
A javításra, ismétlésre és pótlásra vonatkozó különös szabályokat a TVSz általános szabályaival együttesen kell értelmezni és alkalmazni.
| Korábbi eredmény figyelembevétele javítás, ismétlés-javítás esetén: | ||
| az időben újabb eredmény felülírja a korábbit | ||
| El nem végzett laboratóriumi gyakorlatok teljesítése: | ||
| az el nem végzett laborgyakorlatok a szorgalmi időszakban kijelölt pótlási alkalommal elvégezhetők, de ez nem kötelező | ||
| Hibásan (pl. jegyzőkönyvhiba) teljesített laboratóriumi gyakorlatok ismétlése: | ||
| a hibásan teljesített laborgyakorlat csak a teljes laborgyakorlati cselekmény ismételt elvégzésével teljesíthető | ||
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | óra / félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| felkészülés a laboratóriumi gyakorlati foglalkozásokra | 14 |
| vizsgafelkészülés | 49 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 119 |
| összesen | 210 |
Tantárgykövetelmények hatályossága
| Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete: | 2023. szeptember 1. |
| Tantárgykövetelmények hatályosságának vége: | 2026. július 15. |
Elsődleges szak
A tantárgy elsődleges (fő) szakja, amelyen meghirdetésre kerül és amelyhez a kompetenciák kapcsolódnak:
Fröccsöntő szakmérnök
Kapcsolódás a KKK rendelet céljához és (szakos) kompenetciáihoz
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
- Tisztában van a polimer ömledékek folyási tulajdonságaival és az azt befolyásoló tényezőivel.
Képesség
- Helyesen alkalmazza a tervezés ökölszabályait a termékek kialakításánál.
Attitűd
- Fejleszti tudását a pontos és hibamentes feladatmegoldás érdekében.
Önállóság és felelősség
- Felelősséget érez a polimer feldolgozóiparban elérhető új módszerek alkalmazásában.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
|
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
nincs |
|
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
nincs |