| Tantárgy neve (magyarul, angolul) | Gumiipari anyagismeret | |||
|
Rubber Materials
|
||||
| Tantárgykód | BMEGEPTSG01 | |||
| Tantárgyjelleg | kontaktórás tanegység | |||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) | kurzustípus: | előadás (elmélet) | gyakorlat | laboratóriumi gyakorlat |
| óraszám (heti): | 1 | 0 | 1 | |
| jelleg (kapcsolt/önálló): | - | - | kapcsolt | |
| Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségi értékelés) típusa | vizsga | |||
| Tantárgy kreditértéke | 7 | |||
| Tantárgyfelelős | neve: | Dr. Bárány Tamás | ||
| beosztása: | egyetemi docens | |||
| elérhetősége: | barany.tamas@gpk.bme.hu | |||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység | Polimertechnika Tanszék | |||
| http://www.pt.bme.hu/fooldal.php?l=m | ||||
| Tantárgy weblapja | http://www.pt.bme.hu/oktatas_main.php?f=1&l=m | |||
| Tantárgy oktatásának nyelve | magyar | |||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | kötelező | |||
| Közvetlen előkövetelmények | Erős előkövetelmény | nincs | ||
| Gyenge előkövetelmény | ||||
| Párhuzamos előkövetelmény | ||||
| Mérföldkő előkövetelmény | legalább 0 megszerzett kredit | |||
| Kizáró feltétel | nincs | |||
Célkitűzés
A tantárgy célja, hogy a szakmérnök-hallgatók áttekintést kapjanak a gumiipari alapanyagokról, azok tulajdonságairól. Megismerik a különféle kaucsuk polimerek szerkezeti felépítését, főbb mechanikai és egyéb fizikai tulajdonságait. Megismerik továbbá a kaucsukkeverékek térhálósításának (vulkanizálásának) alapjait. Részletesen bemutatásra kerülnek a gumiiparban alkalmazott adalék- (vulkanizáló, aktivátor, gyorsító, funkcionális, színező, védő, feldolgozást segítő stb.), töltő- és erősítőanyagok, valamint lágyítók jellemzői, szerepe és hatásuk. Szintén bemutatásra kerülnek a különféle speciális elasztomerek, mint a szilikonok, és a termoplasztikus elasztomerek. Különös figyelmet fordítunk az alapanyagok gyakorlatorientált bemutatására.
Tanulási eredmények
A tantárgy teljesítésével elsajátítható kompetenciák
Tudás
Ismeri a gumiiparban általánosan alkalmazott fogalomrendszert. Tisztában van a gumiszerű viselkedés elméleti és gyakorlati hátterével. Érti a gumiiparban alkalmazott polimerek anyagszerkezettanát. Átlátja a kaucsukok alapvető előállítási módszereit és azok ipari kivitelezésének lehetőségeit. Tisztában van a kaucsukok alapvető jellemzői és a kialakítható termékjellemzők közötti kapcsolatokkal. Ismeri a gumiiparban alkalmazható vulkanizáló szereket és rendszereket, azok hatását a kialakuló terméktulajdonságra. Tájékozott a gumiiparban alkalmazható töltő- és erősítőanyagok jellemzőivel, azok hatásaival. Tájékozott a gumiiparban alkalmazható lágyítók fajtáival, a vele elérhető hatásokkal. Érti a kaucsukok, vulkanizátumok szerkezetükkel összefüggően kialakuló fizikai-mechanikai tulajdonságokat. Rendelkezik az egyes polimerek és polimer családok általános jellemzőivel kapcsolatos ismerettel.
Képesség
Helyesen használja a gumiiparral kapcsolatos szakkifejezéseket. Értelmezi az elasztomerekkel kapcsolatos szakirodalmi adatokat. A gumiszerű viselkedés ismeretében helyesen alkalmazza az elasztomereket az adott igénybevételű alkalmazáshoz. Különbséget tesz a különféle természetes és mesterséges kaucsuk között. Következtet a kaucsukok előállításának paramétereiből azok jellemzőire. Következtet a kaucsukok alapvető jellemzőiből az előállítható gumik főbb tulajdonságaira. Asszociál az alkalmazott vulkanizálórendszer ismeretében az előállítható gumik főbb tulajdonságaira. Kiválasztja egy adott gumi termékhez a szükséges töltő-, illetve erősítőanyagokat az elvárt termékjellemzők elérése érdekében. Kiválasztja egy adott gumi termékhez a szükséges lágyító anyagokat az elvárt termékjellemzők elérése érdekében. Különbséget tesz a termoplasztikus és térhálós elasztomerek között.
Attitűd
Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti a gumiipari anyagokkal kapcsolatos tudását. Törekszik a környezetvédelem szempontjából legkedvezőbb anyagok kiválasztására és használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Törekszik az elasztomerekkel kapcsolatos alapanyag és eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára. Törekszik a fenntartható fejlődés elveinek a gumiiparban történő érvényesítésére.
Önállóság és felelősség
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Önállóan végzi a gumiipari anyagokkal kiválasztásával kapcsolatos feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását. Felelősséget vállal az általa szolgáltatott jellemzők pontosságát és felhasználhatóságát illetően. Felelősséget érez a gumiipari alapanyagok környezettudatos alkalmazásával kapcsolatban. Elfogadja a megalapozott kritikai észrevételeket a munkájával kapcsolatban.
Oktatási módszertan
Tényleges kontaktóraszám 10 óra előadás és 4 óra laborgyakorlat 14 hét időtartamra. Az előadások alapvetően a frontális oktatás technikáját alkalmazva ismertetik meg a hallgatókkal a tudás kompetenciaelemek által meghatározott információkat. Az ismeretek alkalmazására és készségszintű elsajátítására a laboratóriumi gyakorlatokon kerül sor, különböző feladatokat kell csoportosan megoldani. A laboratóriumi foglalkozások az előadásokon elhangzottak gyakorlati bemutatásával, mérési feladatok elvégzésével segítik elő az ismeretek alkalmazását és készségszintű elsajátítását. A hallgatók a képesség, attitűd és autonómia és felelősség kompetenciaelemekre alapvetően a laboratóriumi gyakorlatok elvégzése által tesznek szert.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyv
Bartha Zoltán (szerk.): Gumiipari kézikönyv I-II. OMIKK Taurus, Budapest, 1990. ISBN 9635927231
James E. Mark, Burak Erman: Science and Technology of Rubbers, Academic Press, Massachusetts USA, 2013 ISBN 9780123945846
Jegyzet
Online elérhető tanulástámogató anyag
A tantárgyleírás hatályossága
| Hatályosság kezdete: | 2023. szeptember 1. |
| Hatályosság vége: | 2026. július 15. |
Általános szabályok
A tantárgy tanulási eredményeinek sikeres eléréséhez feltétlenül szükséges a tudás, képesség, attitűd, önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemek meglétének ellenőrzése írásos formában, a vizsgaidőszakban. Az írásbeli vizsga állhat kifejtendő elméleti kérdésekből, amelyek a lexikális tudást; tesztkérdésekből, amelyek az egyes fogalmak értelmezését és az azok közötti összefüggések felismerését; esszékérdésekből, amelyek a szintetizáló képességet és számítási feladatokból, amelyek a problémafelismerő–megoldó képességet vizsgálják. Az írásbeli vizsga megírására rendelkezésre álló munkaidő 60 perc. Az írásbeli vizsga 100 pontos, és akkor sikeres, ha a hallgató azon legalább 41%-ot ér el (azaz legalább 41 pontot). A vizsgárabocsátás feltétele az előadásokon és a laborgyakorlatokon való min. 70%-os részvétel.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
A tárgyhoz nem tartozik szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelés.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
A vizsga elemei:
| Írásbeli részvizsga | ||
| Kötelezettség: | kötelező (rész)vizsgaelem, elégtelen teljesítése elégtelen(1) vizsgaérdemjegyet von maga után | |
| Leírás: | Az írásbeli vizsga állhat kifejtendő elméleti kérdésekből, amelyek a lexikális tudást; tesztkérdésekből, amelyek az egyes fogalmak értelmezését és az azok közötti összefüggések felismerését; esszékérdésekből, amelyek a szintetizáló képességet és számítási feladatokból, amelyek a problémafelismerő–megoldó képességet vizsgálják. Az írásbeli vizsga megírására rendelkezésre álló munkaidő 60 perc. Az írásbeli vizsga 100 pontos, és akkor sikeres, ha a hallgató azon legalább 41%-ot ér el (azaz legalább 41 pontot). | |
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben, aláírás megadásában
A tárgyhoz nem tartozik szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelés.
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
| Típusa: | Részarány |
|---|---|
| Írásbeli részvizsga | 100 % |
Érdemjegy megállapítása
| Érdemjegy | ECTS minősítés | Teljesítmény %-ban kifejezve |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 91 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 86 % - 91 % |
| jó (4) | Good [C] | 71 % - 86 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 56 % - 71 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 41 % - 56 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 41 % alatt |
Az egyes érdemjegyeknél megadott alsó határérték már az adott érdemjegyhez tartozik.
Jelenléti és részvételi követelmények
Az előadások legalább 70 %-án (lefelé kerekítve) jelen kell lenni.
A laboratóriumi gyakorlatok legalább 70 %-án (lefelé kerekítve) tevőlegesen részt kell venni.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
A javításra, ismétlésre és pótlásra vonatkozó különös szabályokat a TVSz általános szabályaival együttesen kell értelmezni és alkalmazni.
| Korábbi eredmény figyelembevétele javítás, ismétlés-javítás esetén: | ||
| az időben újabb eredmény felülírja a korábbit | ||
| El nem végzett laboratóriumi gyakorlatok teljesítése: | ||
| az el nem végzett laborgyakorlatok a szorgalmi időszakban kijelölt pótlási alkalommal elvégezhetők, de ez nem kötelező | ||
| Hibásan (pl. jegyzőkönyvhiba) teljesített laboratóriumi gyakorlatok ismétlése: | ||
| a hibásan teljesített laborgyakorlat csak a teljes laborgyakorlati cselekmény ismételt elvégzésével teljesíthető | ||
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Tevékenység | óra / félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| felkészülés a laboratóriumi gyakorlati foglalkozásokra | 14 |
| vizsgafelkészülés | 49 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 119 |
| összesen | 210 |
Tantárgykövetelmények hatályossága
| Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete: | 2023. szeptember 1. |
| Tantárgykövetelmények hatályosságának vége: | 2026. július 15. |
Elsődleges szak
A tantárgy elsődleges (fő) szakja, amelyen meghirdetésre kerül és amelyhez a kompetenciák kapcsolódnak:
Gumiipari szakmérnök
Kapcsolódás a KKK rendelet céljához és (szakos) kompenetciáihoz
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
- Gumiipari tanulmányaihoz felfrissített és aktualizált természettudományi ismeretekkel rendelkezik.
- Ismeri az gumikkal kapcsolatos elméleti háttér alapjait, a gumik felépítését, azok szerkezeti tulajdonságait.
- Tisztában van a hőre lágyuló gumik szerkezeti sajátosságaival és viselkedésével
Képesség
- A gumik területén alkalmazza a friss természettudományi alapismereteket.
- Alkalmazni tudja a gumik felépítésével, azok szerkezeti tulajdonságaival kapcsolatos ismereteit.
- Kiválasztja a várható igénybevételek alapján a követelményeknek leginkább megfelelő gumifélét.
Attitűd
- Szakmai elhivatottsága kiemelkedő.
- Komplex feladatmegoldó készséggel rendelkezik.
- Elkötelezett az élethosszig tartó tanulás, a sokszínűség és az értékalapúság mellett.
Önállóság és felelősség
- Gumikkal kapcsolatos szakmai problémák megoldását önállóan és kezdeményezően végzi.
- Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik társaival a feladatok megoldásában.
- Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
|
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
Mérnöki tudás jellegű kompetenciák. |
|
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti) |
Mérnöki képesség jellegű kompetenciák. |